Literasi Digital dan Kemanusiaan

Abdulhaq, F. A. (2023). Penggunaan Etika Bahasa yang Tepat dan Etis di Media Sosial (Instagram). Student Scientific Creativity Journal, 1(3), 48–53.

Annas, F. B., Petranto, H. N., & Pramayoga, A. A. (2019). Opini Publik dalam Polarisasi Politik di Media Sosial. Jurnal PIKOM (Penelitian Komunikasi Dan Pembangunan), 20(2), 111–122.

Bebbington, A. (1997). Social Capital and Rural Intensification: Local Organizations and Islands of Sustainability in The Rural Andes. Geographical Journal, 189–197.

Counts, S., & Stecher, K. (2009). Self-Presentation of Personality During Online Profile Creation. Proceedings of the International AAAI Conference on Web and Social Media, 3(1), 191–194.

Danuri, M. (2019). Perkembangan dan Transformasi Teknologi Digital. Jurnal Ilmiah Infokam, 15(2).

Dewantara, J. A., & Ulfa, M. (2023). Pengaruh Teknologi dalam Sikap Moralitas dan Tanggung Jawab. Jurnal Kewarganegaraan, 7(1), 52–58.

Dharmawan, A. H. (2006). Konflik-Sosial dan Resolusi Konflik: Analisis Sosio-Budaya (Dengan Fokus Perhatian Kalimantan Barat). Seminar Peragi Pontianak, 10–11.

Dwi, A. (2023). Pentingnya Peran Pendidikan dalam Kehidupan. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. https://fkip.umsu.ac.id/pentingnya-peran-pendidikan-dalam-kehidupan/#:~:text=Pendidikan penting bagi anak-anak,melihat hal-hal dalam hidup.

Erikson, E. H. (1994). Identity and The Life Cycle. WW Norton & company.

Fadhli, M., Sufiyandi, S., & Wisman, W. (2020). Peningkatan Kesadaran Masyarakat dalam Menggunakan Bahasa yang Bijak di Media Sosial pada Era Digitalisasi. Jurnal Abdi Pendidikan, 1(1), 25–31.

Fahmi, I. (2020). Omnibus Law Peta Aspirasi Publik di Media Sosial. DroneEmprit. https://pers.droneemprit.id/omnibus-lawpeta-aspirasi-publik-di-media-sosial/

Fahmi, I. (2024). Dirty Vote. DroneEmprit. https://pers.droneemprit.id/dirty-vote/

Finaka, A. W., Nurhanisah, Y., & Devina, C. (2023). Sosmed Hits Zaman Dulu hingga Sekarang. https://indonesiabaik.id/infografis/sosmed-hits-zaman-dulu-hingga-sekarang

Fiska, R. (2023). Pengertian Literasi Digital: Komponen, Manfaat, dan Upaya Peningkatan. Gramedia Blog. https://www.gramedia.com/literasi/pengertian-literasi-digital/#google_vignette

Gilster, P. (1997). Digital Literacy. New York: Wiley Computer Pub.

Givens, C. L. (2014). Information Privacy Fundamentals for Librarians and Information Professionals. Rowman & Littlefield.

Goffman, E. (2023). The Presentation of Self in Everyday Life. In Social Theory Re-Wired (pp. 450–459). Routledge.

Haber, J. (2017). Impressions of Competency: Tactics and a Conceptual Model. Central European Management Journal, 25(4), 28–54.

Halimah, K. (2021). Dunia Maya vs Dunia Nyata. Jurnal Post. https://jurnalpost.com/dunia-maya-vs-dunia-nyata/21530/

Hana, D. R., & Suwarti, S. (2020). Dampak Psikologis Peserta Didik yang Menjadi Korban Cyber Bullying. Psisula: Prosiding Berkala Psikologi, 1, 20–28.

Harjono, H. S. (2018). Literasi Digital: Prospek dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa. Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 8(1), 1–7.

Havana, F. A., & Krismayani, I. (2016). Analisis Kemampuan Literasi Digital Penulis Artikel di Website PT. Nyunyu Digital Media Jakarta. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 5(3), 311–320.

Hidayat, N., & Khotimah, H. (2019). Pemanfaatan Teknologi Digital dalam Kegiatan Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda), 2(1), 10–15.

Irawan, I. (2023). Pancasila dalam Era Literasi Digital. Jakarta: Bina Nusantara University. https://binus.ac.id/character-building/2023/10/pancasila-dalam-era-literasi-digital/

Irhandayaningsih, A. (2020). Pengukuran Literasi Digital pada Peserta Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19. Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, Dan Informasi, 4(2), 231–240.

Isnanto, R. R. (2009). Buku Ajar Etika Profesi. Program Studi Sistem Komputer Fakultas Teknik Universitas Diponegoro.

Kaplan, A. M., & Haenlein, M. (2010). Users of The World, Unite! The Challenges and Opportunities of Social Media. Business Horizons, 53(1), 59–68.

Kartini, A., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi Pendidikan Pancasila dalam Menumbuhkan Rasa Nasionalisme Generasi Muda di Era Digital. Jurnal Pendidikan Dan Kewirausahaan, 9(2), 405–418.

Kolip, U., & Setiadi, E. M. (2011). Pengantar Sosiologi Pemahaman Fakta Dan Gejala Permasalahan Sosial: Teori, Aplikasi, Dan Pemecahannya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Kominfo, Siberkreasi, & Deloitte. (2020). Roadmap Literasi Digital 2021-2024. Jakarta: Kominfo, Siberkreasi & Deloitte.

Library Benedictine University. (2023). Evaluating Sources: The CRAAP Test. https://researchguides.ben.edu/source-evaluation

Luckham, R. (2000). Democratic Institutions and Politics in Contexts of Inequality, Poverty, and Conflict: A Conceptual Framework (Vol. 104). Institute of Development Studies.

Maharani, A., Zeifuddin, A., Safitri, D. A., Rosada, H. S., & Anshori, M. I. (2023). Kesejahteraan Mental Karyawan dalam Era Digital: Dampak Teknologi pada Kesejahteraan Mental Karyawan dan Upaya untuk Mengatasi Stres Digital. Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Manajemen, 2(4), 113–130.

Mahendra, P. R. A., & Kartika, I. M. (2020). Memperkuat Kesadaran Bela Negara dengan Nilai-Nilai Pancasila dalam Perspektif Kekinian. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 8(3), 22–28.

Martin, A. (2008). Digital Literacy and The Digital Society. Digital Literacies: Concepts, Policies and Practices, 30(151), 1029–1055.

Meriam Library State University. (2010). How do I? California: Meriam Library - CSU. http://www.csuchico.edu/lins/how.html.

Miqdad, M. (2024). Literature Review: Buzzer Politik dan Pengembangan Opini di Media Sosial di Indonesia. NeoRespublica: Jurnal Ilmu Pemerintahan, 5(2), 689–698.

Moshman, D. (2011). Adolescent Rationality and Development: Cognition, Morality, and Identity. Psychology Press.

Mukhofifah, U. A. (2022). Penerapan Literasi Digital dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran SKI di MAN 5 Kediri. IAIN Kediri.

Mulawarman, M., & Nurfitri, A. D. (2017). Perilaku Pengguna Media Sosial Beserta Implikasinya Ditinjau dari Perspektif Psikologi Sosial Terapan. Buletin Psikologi, 25(1), 36–44.

Muna, F. N. (2020). Pengaruh Penerapan Literasi Digital dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPA pada Masa Pandemi Covid-19 Siswa Kelas IX SMP NU Suruh Tahun Pelajaran 2020/2021.

Nashir, H. (2019). Moderasi Indonesia dan Keindonesian Perseptif Sosiologi. Pidato Pengukuhan Guru Besar Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

Nasrullah, R., Aditya, W., Tri Indira, S., Nento, M. N., Hanifah, N., Miftahussururi, & Akbari, Q. S. (2017). Literasi Digital. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Naufal, H. A. (2021). Literasi digital. Perspektif, 1(2), 195–202.

Nurjanah, E., Rusmana, A., & Yanto, A. (2017). Hubungan Literasi Digital dengan Kualitas Penggunaan E-Eesources. Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi Dan Kearsipan, 3(2), 117–140.

Pradana, Y. (2018). Atribusi Kewargaan Digital dalam Literasi Digital. Untirta Civic Education Journal, 3(2).

Pratiwi, N., & Pritanova, N. (2017). Pengaruh Literasi Digital terhadap Psikologis Anak dan Remaja. Semantik, 6(1), 11–24.

Purwani, I., & Ginting, M. (2013). Kataloging E-Resources: Ekspansi Pustakawan dalam Mengolah Bahan Perpustakaan Sumber Elektronik. Media Pustakawan, 20(1), 19–23.

Putri, V. K. M., & Gischa, S. (2021). Literasi Digital: Pengertian, Prinsip, Manfaat, Tantangan dan Contoh. Kompas.Com. https://www.kompas.com/skola/read/2021/06/15/142539669/literasi-digital-pengertian-prinsip-manfaat-tantangan-dan-contoh

Qutni, D., & Oesman, A. M. (2022). Urgensi Literasi Digital bagi Generasi Milenial dalam Konservasi Budaya. LIBRARIA: Jurnal Perpustakaan, 10(2), 291–312.

Ramadhanti, D. A., Malagano, T., & Sukardi, D. H. (2023). Implementasi Prinsip Restorative Justice Dalam Penanganan Tindak Pidana Pencemaran Nama Baik Melalui Media Sosial. Justicia Sains: Jurnal Ilmu Hukum, 8(2), 289–305.

UU RI Nomor 43 Tahun 1999 atas Perubahan UU RI Nomor 8 Tahun 1974 Tentang Pokok-Pokok Kepegawaian, (1999).

Riyad, M., & Najicha, F. (2023). Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Pengembangan Teknologi Informasi. Fakultas Teknologi Informasi dan Sains Data Universitas Sebelas Maret.

Sonny, K., & Haryono, K. A. (1999). Etika Bisnis: Membangun Citra Bisnis Sebagai Profesi Luhur. Jakarta: Kanisius.

Stephenson, K. (1998). What Knowledge Tears Apart, Networks Make Whole. Internal Communication Focus, 36, 1–6.

Subrahmanyam, K., & Šmahel, D. (2011). Digital Youth: The Role of Media in Development. Springer.

Suherdi, D. (2021). Peran Literasi Digital di Masa Pandemik. Deli Serdang: Cattleya Darmaya Fortuna.

Sumiati, E., & Wijonarko, W. (2020). Manfaat Literasi Digital Bagi Masyarakat dan Sektor Pendidikan Pada Saat Pandemi Covid-19. Buletin Perpustakaan, 3(2), 65–80.

Suseno, F. M. (1987). Etika Dasar: Masalah-Masalah Pokok Filsafat Moral. Yogyakarta: Kanisius.

Turkle, S. (2011). Life on The Screen. New York: Simon and Schuster Paperbacks.

Ummah, A. H., & Kurniawan, A. (2020). Literasi Digital dan Peran Strategis Net Generation Dalam Membangun Konten Positif di Media Sosial. INTEGRITAS: Jurnal Pengabdian, 4(2), 170–181.

Wagner, D. (2013). Literacy and UNESCO: Conceptual and Historical Perspectives. New Directions for Adult and Continuing Education, 2013(138), 19–27.

Wheeler, S. (2012). Digital Literacies for Engagement in Emerging Online Cultures. ELearn Center Research Paper Series, 0(5 SE-Articles). https://raco.cat/index.php/eLearn/article/view/272003